¿Recordáis a Margarita y Saturnino? Los que no pudieron acudir a la maravillosa fiesta de la escuela (por motivos x o por no conocer aún la escuela) no sabéis quienes son. No hay problema, pinchad aquí y los conoceréis http://www.youtube.com/watch?v=qgs6A-MP-kI fantásticos, ¿no? La sorpresa es que Blanca, la fiel amiga de Margarita desde la infancia, nos ha escrito y nos comenta lo siguiente:
¡¡¡Hola !!! os mando esta información y me encantaría poder veros y compartir con vosotros esta celebración del X Aniversario de la Fundación Theodora,un beso grandeeeee. Blanca
LA MAGIA como símbolo de unión. LA MAGIA como un gran viaje emocional. LA MAGIA que empezamos hace 10 años recetando sonrisas a los niños, niñas y adolescentes hospitalizados. Jorge Blass y los Doctores Sonrisa de la Fundación Theodora se unen en este espectáculo para abrir una ventana a la ilusión, a la alegría de vivir invitándote a que te asomes con ellos.
En estos diez años de trabajo en España los Doctores Sonrisa de la Fundación Theodora han visitado a más de 250.000 niños, ¡esto merece una celabración! Por ello, el próximo domingo21 de noviembre, coincidiendo con la Semana de la Infancia, la Fundación Theodora ha organizado la Gala 10 años recetando sonrisas que tendrá lugar en el Teatro Circo Price.
Una oportunidad de ver por vez primera a los 26 Doctores Sonrisa de la Fundación Theodora en el escenario acompañados de Jorge Blass. ¡Un espectáculo adecuado para todos los públicos!
Por cada persona que asista a la Gala de Magia, un niño hospitalizado recibirá la visita de un Doctor Sonrisa.
A partir del martes ponemos a vuestra disposición los DVDs de la temporada pasada para aquellos que quieran verlos en su televisiòn y para los que querais grabároslos. Los encontrareis en un archivador de plástico como el de la fotografía.
Este archivador estará ubicado en la oficina de la Escuela (Dentro del gimnasio ).
Hay tres DVDs (de momento): .Temporada 2009-2010 (Primera parte) .Temporada 2009-2010 (Segunda parte) .Fiesta de la Escuela 2010.
De cada DVD hay tres copias
Dentro del archivador hay una hoja que debeis cumplimentar para llevaros prestado el DVD. Apuntais nombre y apellidos del que se lo lleva, el nº de DVD (están numerados), la fecha de recogida, y cuando lo devolvais poneis la fecha de devolución.
COMO MAXIMO PODEIS TENERLO UNA SEMANA
Si quereis adjuntar otros DVDs para que los disfrutemos todos, debereis numerar el nuevo DVD siguiendo el orden. De momento hay nueve.
Venga , ¡animaros a aportar documentales interesantes!
Hola, hola, hola, yo ya estoy por aquí y ¿vosotros?
Como todos los años, la escuela comenzará a despertarse después de las fiestas de Fuenlabrada. Pedro e Ines irán organizando los grupos que comenzarán a funcionar a tope en Octubre.
Comentado esto os recuerdo que hasta principios de Octubre tenéis para imprimir vuestra foto del verano y escribir vuestro relato, vuestro momento. Animo, vamos a hacer un ricón lleno de energía positiva.
Todos los veranos os comentamos que nos gusta que enviéis una postal desde donde os apetezca, desde el lugar donde uno está disfrutando como en “La Escuela”. Este año os queremos hacer una propuesta nueva “una foto, un momento un relato” ¿en que consiste? Muy sencillo:
1.Hacemos una foto de aquello que os está gustando: un paisaje, una flor, algo que sucede, …….
2.Escribimos en un papel del mismo tamaño de la foto, a ser posible, nuestro breve relato, nuestros pensamientos cargados cosas positivas, emociones, sensaciones….
3.Enviamos la foto y el breve relato a “La Escuela” en un sobre. La dirección es: Escuela Municipal de Atletismo Fuenlabrada. Polideportivo “Fermín Cacho” C/ Camino Bajo de Getafe, 2 CP: 28946 a la atención de Inés y Pedro.
En Septiembre elegiremos nuestro rincón artístico, nuestro rincón cargado de belleza descrita en momentos donde estarán expuestas las fotos y sus relatos.
La propuesta es para toda la comunidad (niñ@s, padres, madres, atletas, profes, ..)
Como todos los años, os emplazamos a participar en la gran fiesta del agua que construiremos mañana día 29 entre tod@s. Ya sabéis que hay que participar con la equipación reglamentaria: bañador, gorro, zapatillas de clavos para agua, gafas (con tubo o sin él), herramienta para el lanzamiento de agua, toalla y otra equipación de repuesto. Bueno, os esperamos a tod@s (alumnos, papis, mamis........) Alea jacta est o Alea iacta est
Todos los veranos os comentamos que nos gusta que enviéis una postal desde donde os apetezca, desde el lugar donde uno está disfrutando como en “La Escuela”. Este año os queremos hacer una propuesta nueva “una foto, un momento un relato” ¿en que consiste? Muy sencillo:
1.Hacemos una foto de aquello que os está gustando: un paisaje, una flor, algo que sucede, …….
2.Escribimos en un papel del mismo tamaño de la foto, a ser posible,nuestro breve relato, nuestros pensamientos cargados cosas positivas, emociones, sensaciones….
3.Enviamosla foto y el breve relato a “La Escuela” en un sobre. La dirección es: Escuela Municipal de Atletismo Fuenlabrada. Polideportivo “Fermín Cacho”C/ Camino Bajo de Getafe, 2CP: 28946 a la atención de Inés y Pedro.
En Septiembre elegiremos nuestro rincónartístico, nuestro rincón cargado de belleza descrita en momentos donde estarán expuestas las fotos y sus relatos.
La propuesta es para toda la comunidad (niñ@s, padres, madres, atletas, profes, ..)
Antes de que entendais nuestra propuesta para hacer el sábado entre todos, os invitamos a que veais primero este video
¿QUE, CHICOS... LO INTENTAMOS?.
La idea es que el sábado por la tarde hagamos una cadena con todos los miembros que acudan a la fiesta y les apetezca, cada cinco metros se coloca una persona que puede hacer lo que le apetezca y vestirse como quiera (pelucas, disfraz etc etc).
Pondremos una canción por megafonía y... ¡¡A DIVERTIRSE!!
Apostamos por los cereales integrales porque son más nutritivos y saludables que las harinas blancas. El pan integral que os proporcionamos se elabora de forma artesanal, con levadura madre (guardando un poco de masa de la hornada anterior cuya actividad biológica renovamos 12 horas antes). La levadura madre produce una doble fermentación: alcohólica (que ayuda a subir el pan) y láctica (que ayuda a predigerir la fibra del pan integral, evitando la irritación del intestino).
Esta elaboración requiere más trabajo para la panadera (mínimo 6 horas de trabajo) y le da al pan un cierto sabor ácido. Después de muchos años, hemos comprobado que, aunque el pan integral es más saludable, a las personas acostumbradas al pan blanco, les cuesta acostumbrarse al pan integral, más aún si es de levadura madre.
Por eso estamos introduciendo el llamado pan para “principiantes”. Es un pan de harina de trigo compuesta de un 40% integraly un 60% blanca con germen que conserva las partes centrales de la semilla, más nutritivas. El resultado es un pan más esponjoso, menos oscuro y menos ácido. Os proponemos este pan para el desayuno de "LA FIESTA DE LA ESCUELA" Esperamos que guste más y facilite una entrada suave a una mayor proporción de integral, mucho más beneficiosa para el organismo.
Haremos una hornada especial para la fiesta de la Escuela de Atletismo. Os pedimos que difundáis esta información entre las familias para que, si lo desean, nos encarguen pan para ese día. De este modo el tiempo que emplearemos en hacer los 10 panes y llevarlos podrá ser remunerado de forma menos alejada de su coste real. Podéis comunicarnos los pedidos de pan hasta el miércoles 9 de junio a las 14 horas al correo de lacestabasica@nodo50.org
Hace unos días recibimos en el mail de La Escuela la recomendación de un libro, "BAJO PRESION" de Carl Honore. Quien nos enviaba el mail nos decía "Con mucho respeto y más cariño os propongo esta amena lectura". Esperamos los comentarios de aquellos que decidáis leerlo además de otras recomendaciones de lectura.
Durante generaciones, crecer fue una tarea fácil: ibas a la escuela unas horas al día, practicabas deporte y tenías alguna afición, y el resto del tiempo jugabas. O quizá soñabas despierto. Carl Honoré explica cómo nuestro moderno enfoque de la infancia es todo un fracaso: nuestros hijos están más obesos, miopes, más deprimidos y más medicados que cualquier generación anterior. Usando a los niños como forma de revivir nuestra propia vida, o para compensar nuestras frustraciones personales, hemos destruido la magia y la inocencia de la niñez. Bajo presión no es un manual para padres sino una llamada a la acción: podemos hacerlo mejor. Para ello hay que desacelerar el ritmo, rebajar la tensión y la angustia, prescindir de la competitividad y crear espacios existenciales y relacionales donde sea posible la vida inteligente, emotiva y propia. Con anécdotas fascinantes sobre padres obsesivos (incluyendo la historia de un padre que drogó a todos los contrincantes de su hijo tenista), un amplio espectro de estudios científicos, entrevistas personales y un punto de vista personal, Honoré explica con una prosa persuasiva y clara el fenómeno de la hiperpaternidad, disipa mitos y apuesta por el cambio.
Hola, Pedro nos decía, unas entradas más abajo, "En los próximos meses la luz del día, el sol, dominará nuestras vidas, llenándonos de energía e inspiración para hacer todo lo que nos propongamos." Pues aquí van.
Hola a tod@s, os escribimos para proponeros dar un paso más en el cuidado de lo único que verdaderamente es nuestro, el cuerpo y de paso que nuestro hijos tengan la oportunidad de probar alimentos como los que en su día nosotros comíamos, ¿no? Yo especialmente recuerdo el maravilloso sabor de aquellos tomates.
La propuesta consiste en proveernos de productos ecológicos a través del AMPA. Para ello deberíamos contar con algun@s voluntari@s, al menos dos, para recabar la información necesaria y seleccionar a que cooperativa de alimentos ecológicos podemos comprar productos para que nos los traigan a "La Escuela" y que condicionantes existen para que esta propuesta se haga realidad.
Si os parece, podemos comenzar por hacer una lista de todos aquellos que, en principio, les atrae la propuesta. Necesitamos saber cuántas familias eco-consumidoras podemos ser, ya que es muy importante este número para determinar la viabilidad de esta nueva propuesta. Deberemos pedir permiso por escrito al patronato para realizar el reparto en "La Escuela" que por lo que yo sé, se realiza cada 15 días. Espero que no nos pongan trabas a esta nueva propuesta, ¡por que llevamos una rachita!
Pondremos la lista en los tablones para que os apuntéis, una sola persona por familia. Bueno si os parece os dejo con la respuesta a la pregunta
¡¡Ah!! perdonad la interrupción, esperamos a esos maravillosos voluntarios para colaborar en este proyecto.
1. Son triplemente sostenibles
Son productos de empresas rurales, formadas por la agrupación de agricultores y ganaderos, que son capaces de aunar los valores de la producción ecológica, medioambientalmente sostenible, con los de empresas que poseen un marcado sentido de la responsabilidad social, lo que contribuye a generar un sistema económico más sostenible.
El valor añadido que se genera a través de la elaboración y comercialización de productos ecológicos, revierte directamente en el agricultor o ganadero socio de la cooperativa, mejorando su renta y haciéndole partícipe de un sistema económico más justo.
Además, las cooperativas fomentan la permanencia de la población en el medio rural, a través de la creación y mantenimiento del empleo, y por sus características propias, ya que las cooperativas permanecen ligadas al territorio en que se ubican, contribuyendo a un tejido social más sostenible.
2. Garantizan su procedencia desde el origen
Son la mejor garantía para el consumidor de poner en su mesa directamente productos elaborados por los propios agricultores y ganaderos, que ofrecen alimentos de calidad dentro de un sistema de producción basado en valores como la confianza, la trazabilidad y la cercanía. Además de los atributos organolépticos de calidad, los productos ecológicos cooperativos también ofrecen otras cualidades: la tradición de sus métodos, la cultura gastronómica de su origen y la seña de identidad del entorno donde fueron producidos.
3. Valorizan la producción agraria
Los verdaderos artífices de los productos ecológicos que consumimos son los agricultores y ganaderos de nuestros pueblos. Cuando compramos productos ecológicos de una cooperativa agraria, además estamos favoreciendo la preservación de los valores culturales agrarios, la transmisión del saber hacer de los productores y el valor patrimonial de nuestro entorno, que se configura a través de los diferentes paisajes y micro ecosistemas que mantienen la biodiversidad, porque – de una forma colectiva ganando economías de escala – se está repercutiendo el valor añadido del producto ecológico al mismo productor.
